15. Il metodo attraverso lo specchio. Il Tirocinio: itinerario professionalizzante del Docente di Religione Cattolica

Non è vero che non si può dire agli altri cosa devono fare. Essi lo faranno e lo faranno bene. Questa è l’idea di tirocinio racchiusa in queste pagine: entrare dentro la pratica per capirla attraverso l’arte del guardare (guarda come faccio) e l’arte del raccontare (ti dico come fare). Questa idea attraversa il lavoro del supervisore, che fa da specchio ai suoi allievi perché l’identità professionale indistinta e spesso solo astratta, che essi possiedono, diventi un profilo dai contorni ben definiti costruito attraverso un percorso di consapevolezza che permetta loro di capire che tipo di insegnante vogliono diventare.

Presentazione di Giuseppe Trapani.